孩子个体如果处于一种无明确又无法摆脱的焦虑状态，就会形成一定的心理问题。岳阳叛逆学校提醒家长注意焦虑型心理的两种形式，一是慢性焦虑，二是急性焦虑。

一、慢性焦虑。

这种状态在孩子身上比较常见些，其实只要当我们仔细观察孩子的表现，就会有所发现。比如在很多人面前演讲的时候，会有持续性的紧张和不安，说话会出现断断续续的情况；在学习考试的时候，会出现记忆受阻，突然发现题目不会做，担心考砸；在活动的时候紧张，遇到事情惊慌失措，还容易受到刺激被激惹。有慢性焦虑心理的孩子可能内心知道这件事并不会存在很大的威胁，但是还是会在主观上过滤掉好方向，然后喜欢往坏的方向想。这类心理有时还会出现口干、出汗、微颤等现象。

二、急性焦虑。

这比慢性要稍微复杂和严重些，会有不受控制、没有定向、难以预料地出现，有种惊恐感，常常会伴随心跳加快、呼吸困难、头晕目眩，还会有一些身体不适的症状出现，持续的时间也是不稳定的，短就几分钟，长则数小时。

有些急性焦虑的孩子有时无法控制自己，总是会做出一些叛逆的极端行为，而发生这些行为后，孩子有时是没有意识的，不会觉得自己做了什么，还会因为宣泄了一些自己的焦虑而变得稍微轻松。岳阳叛逆学校提醒：对于孩子的这类心理家长一定要重视起来，然后联系相关机构尽早解决孩子的心理问题。