孩子在进入初中后会让多数家长感觉到头疼，因为这个时候孩子会有一定的叛逆行为，湘潭叛逆教育学校分析初中生产生叛逆心理的原因，与其所处的家庭环境、学习背景以及社会表现有着莫大关系。

一、家庭环境

家长常常采用批评、指责、唠叨、压制、强迫、讽刺等的简单暴力手段去教育孩子，还喜欢拿别人家孩子同自己家孩子比较，往往只看到别人家的优点，自己家的缺点，这样的教育严重侵犯了孩子的尊严和精神世界。孩子在成长过程中，身心都在不断发展，逐渐有了自我意识，塑造了一个自己我精神世界，然而家庭的环境让孩子的精神受到打击，远远超出了承受范围，感觉自己被打垮或抛弃，于是处于失控状态，有了一定的叛逆心理。

二、学习背景

很多孩子产生叛逆心理，很大程度都是由于自己的学习，比如成绩。像有的孩子成绩比较好，但是由于各种因素导致成绩下滑，不敢相信这种结果而无法面对；还有的对于成绩看的过于重要，觉得自己很努力，但是看到成绩与自己的努力不相符合时，就因为受不了打击而主动放弃了学习。学习上没有了前进的念头，就容易让孩子产生逆反心理。

三、社会表现

这里主要集中在孩子的学校和老师。像学校里，很多的老师都只会关注成绩好的孩子，当有些孩子的行为和心理出现了一些小问题，老师都是没有放在心上。孩子想在学校得到安慰，却遭到老师的不理解，认为这是小事，过段时间就没事了。当孩子发现自己的捣乱没有得到重视，于是更加变本加厉，出现了更严重的叛逆行为。

初中生叛逆的离不开以上原因，但是实际上，还会有各种因素滋生孩子的不良行为，湘潭叛逆教育学校提醒家长们，一定要提高警惕，消除不利因素。