在如今的学生的校园中里，青少年早恋是一个似乎永远也谈不完的话题。“哪个少年不钟情？哪个少女不怀春？”在豆蔻年华的时候，少男少女们有着青春萌动，这是正常的。对于早恋不可扼杀，也不能放任，家长要注意讲求方法。

一、设之以喻法

很多早恋的孩子深陷情感之中，有时候模糊了双眼，所以，家长要学会用假设比喻的方式，让孩子也站在旁观者的角度去看看自己的做法是否合理与正确。我们可以这样告诉孩子，我们的学习就像坐车去一个目的地，沿途的风景很美，你经不住诱惑下了车放松了一下，但是车不会等人，你要到达目的地，只能等下一班车，这样就比所有人都要晚到。用比喻的方式，引导孩子去做出决策，这样既没有损害孩子的内心，又起到了教育的作用。

二、动之以情法

“感人心者,莫先乎情。”当我们有一颗真挚的心，充分尊重理解孩子，让孩子把家长当做贴心人，相信我们能够帮助他们解决困难，那么这样孩子与家长之间的戒心就会被消除，心理距离也会更近，这样的亲子关系，当我们提出自己的建议时，孩子也会更乐意接受我们的观点。

三、晓之以理法

通过讲道理、析利弊引导和帮助孩子解决烦恼。比如要告诉孩子现在早恋没有错，但是目前不适合，而且会带给自己很多伤害，就像我们着急拥有一颗小树，但是却失去了一大片高而大的森林。每个阶段有各自的任务，就像每个季节有自己的特色，春天是播种的季节，夏天才是收获，既然在春天就不要做夏天的事。引导孩子让理智去战胜感情的冲动。

对于青少年早恋的孩子，不可“围、追、堵、截”，而是要坚持用情感导向，道理疏导。