叛逆孩子学校认为叛逆心理是由多种因素所致，包括家庭环境、校园环境、个人性格、生理发育等等。因此，针对不同孩子的叛逆心理，也要采用不同的应对策略。以下是一些可能可以供参考的策略：

1. 建立亲子信任，积极支持。与叛逆孩子进行沟通，倾听他们的问题和感受，尝试理解他们的困境和迷茫，为他们提供积极的情感支持。孩子需要感受到，自己不是一个无法理解的孤独岛屿，而是可以得到帮助的一份子。

2. 做好行为管理。可以采取行为奖励和惩罚机制，帮助叛逆孩子理解行为的后果和影响。在惩罚的同时，也不要忘记及时表扬和奖励孩子的好行为，鼓励他们逐渐改变自己的行为习惯。

3. 激发学习兴趣。让孩子对学习感到有趣，是培养孩子学习自觉性的好方法。可以尝试提供有趣的教学材料和方法，开设专门地趣味性质的课程，激发孩子学习的兴趣和学习动力。

4. 培养合作意识。可以组织一些协作游戏或任务，让孩子分享交流自己的知识和想法，从而增强他们的合作意识和自我意识。关键是，让学生真正地感到彼此之间的依赖和帮助，从而意识到和他人合作，对自己成长的重要性。

5. 推进个性人才教育。每个孩子都有他们自己的特点，希望自己独一无二的地方能被发现和承认。为孩子制定一份个性化的成长计划，帮助他们加强自我发现和认知，提高个性上的优势，为自己的未来奠定不断成长的基石。

以上是一些可能可以对叛逆孩子心理改善有帮助的策略，叛逆孩子学校建议根据具体情况采用，重点在于增强孩子的信任感、自我发现感和自我改进能力。只有营造出这样的一个安全、自由、便捷的成长环境，才能真正帮助他们消除叛逆心理，稳健地成长。