随着社会的发展，青少年面临着越来越多的社会和心理压力。由此，早恋现象在青少年之间日渐盛行。青春期的早恋问题会带来诸多负面影响，包括学业成绩下降、情感困扰、精神疾病等等。针对这些问题，早恋青少年的学校认为，我们应当通过多种途径，为青少年规避早恋风险，使他们能够发展自己的兴趣爱好，愉快地度过青春时光。

首先，教育机构应该充分发挥教育的作用，普及性心理学、性教育知识，引导青少年树立正确的恋爱观和生活观。同时，也应该提高师生交流的质量和频率，让青少年敞开心扉和老师、同伴互相交流，培养他们正向、健康的情感交流能力。只有这样，才能更好地引导孩子们远离早恋的风险，成长为更加健康的人。

其次，家长也要努力培养孩子们的兴趣爱好与能力，让孩子有充足的机会接触知识和艺术类活动，将孩子的注意力引导到课外兴趣爱好的培养上，减少过多关注个人关系而产生的负面影响。此外，家长需要反思自己对孩子的教育方式，要避免过分管制孩子，要更多的尊重孩子的需求和想法，有充足的信任可以让孩子更好地信任自己，心态更健康。

最后，在个人层面上，青少年应该自我克服，增强自我意识和自我调控能力。要培养正确的价值观念，如对爱情、学业、亲情的认同和尊重，保持身心健康，及时面对情感困扰并采取积极、正确的态度和方法应对，如找家长、老师、朋友等寻求建议和帮助。同时，也要正确地认识社交媒体的作用，了解虚拟身份和实际身份上的差异，避免被威胁和诱惑。

虽然青春期早恋问题是一个敏感话题，但早恋青少年的学校也提出了，这需要教育机构、家长和青少年本人共同合作来应对。对于学校、家庭、社会来说，需要彼此沟通和协调，培养青少年积极、健康、正向的生活态度，为他们提供更好的成长环境和发展的机会。