如今，孩子们的成长环境与过去相比发生了巨大的变化，他们接触到的信息更加丰富多样。这使得孩子们在认知、思维和价值观上呈现出多样化的观念。高中的孩子人生价值观等逐渐形成，有时候孩子的很多观念都与我们的大相径庭。高中生叛逆学校提出一个问题，当孩子出现了与我们不同的观念，我们该怎么处理呢？

首先，我们应该尊重孩子们的观念。孩子们正在建立自己的思维模式和价值观念体系，他们的观点可能会与成人不同。作为成年人，我们应该给予他们表达和发展自己观念的机会。只有通过尊重和倾听，我们才能真正理解他们的想法，并帮助他们逐渐形成更加完善和成熟的观念。

其次，我们需要引导孩子们思考和辨别观念的正确与否。尽管孩子们有权拥有自己的观念，但并不意味着所有观念都是正确的。作为父母和教育者，我们应该启发他们思考问题、探索真理，并引导他们从多个角度去看待事物。通过这种方式，我们可以帮助他们辨别出具有逻辑性和合理性的观念，并为他们提供正确的信息和知识支持。

此外，我们应该鼓励孩子们保持开放的心态。面对不同的观念和意见，孩子们可能会有自己的偏见或固执。作为父母和教育者，我们需要给予他们更多的启示，教导他们接纳和尊重他人的观点。通过培养孩子们的包容性和开放性，他们可以更好地与他人交流和合作，从而促进社会和谐与进步。

面对孩子们不同的观念，我们应该尊重、引导、开放和教育。只有通过有效的沟通和引导，我们才能帮助孩子们建立正确的思维模式和价值观念，使他们成为独立、有创造力和有责任心的个体。高中生叛逆学校发现，这是一个需要我们不断努力和探索的过程，但它也将为孩子们的成长和未来带来积极的影响。