孩子的想法和知识水平可能与成年人存在很大的差异，在与孩子交流、沟通和协商时，家长会发现自己和孩子的观点，看事情的角度等等都有所不同，对于这种情况，广东青少年叛逆矫正学校认为家长应该采取有针对性和有效的措施，来引导和帮助孩子正确地认知和理解事物。

首先，家长应该倾听孩子的想法和意见，并尊重孩子的看法。在沟通和交流中，家长应该采取平等、开放和关注的态度，让孩子有发言的机会和渠道，不要轻易否定孩子的意见，而是通过倾听、明确、理解和支持孩子的想法，让孩子感到被尊重和认同，发挥积极作用。

其次，家长应该适时地提供指导和建议，协助孩子形成真正的想法。在孩子的想法存在错误或者有争议时，家长应该以指导和建议的方式进行引导，不要通过直接否定、指责的方式来扼杀和妨碍孩子的想法。家长可以尝试以开放的话题、引导的方式和个人经验进行交流和探讨，帮助孩子更加全面地识别和评估问题，培养他们的全面思考和能动性。

第三，家长应该鼓励孩子进行尝试和实践。在孩子提出具体的计划和想法时，家长可以通过鼓励和支持，让孩子了解行动实践的重要性和实际意义，激发孩子动手实践的兴趣和能力，从而有所收获。同时，家长可以在孩子实践过程中进行指导和引导，让孩子更加深刻地理解问题和知识，提高孩子的综合能力和素质。

对于这种情况，广东青少年叛逆矫正学校表示家长应该以尊重孩子、引导思考、鼓励实践等多种方式和方法来处理孩子的想法和意见，帮助孩子进一步发展价值观、思维模式和能力，从而建立家长和孩子之间的良好关系，建立赢得孩子认可和尊重的家教氛围。