当孩子提出不恰当的要求时，家长面临着一个教育和引导的机会。张家界叛逆学校管教学校提出家长作法，在回应孩子时，家长应该坚持以下原则：明确表达拒绝、倾听孩子的感受、给予合理解释、提供替代选择和引导积极行为。

一，明确地表达拒绝。

可以使用坚定而温和的语气，让孩子知道他们的要求是不被接受的。家长可以说：“亲爱的，我明白你想要某样东西/做某件事，但这是不合适的/不可能的。”这样清晰的回答可以帮助孩子理解他们的要求是不被允许的。

二，倾听孩子的感受。

孩子提出不恰当的要求时，他们可能会感到失望、生气或沮丧。作为家长，我们应该给予孩子的感受的尊重和认可。可以说：“我知道你可能觉得很失望/生气/沮丧，因为不能实现你想要的。”这样的回应可以让孩子知道他们的感受被关注到。

三，给予合理解释。

家长可以解释为什么孩子的要求是不恰当的或不可行的。可以用简洁明了的语言，向孩子解释相关原因。例如：“这个东西/活动对于你的安全/健康不利”，或者“我们现在没有足够的资源来满足你的要求。”这样的解释可以帮助孩子理解为什么他们的要求不能被满足。

四，提供替代选择。

当家长拒绝孩子的不恰当要求时，可以提供一些替代的选择，以满足孩子的需求。这可以帮助孩子感觉自己有一些控制力和选择的权利。例如：“虽然我们不能买这个玩具，但我们可以一起选择一个适合你的其他玩具”，或者“尽管我们不能去游乐园，但我们可以在家里做一些有趣的活动。”这样的替代选择可以让孩子感觉到他们的需求仍然被关注到。

五，引导积极行为。

当孩子提出不恰当要求时，家长可以引导他们提出合适的需求或行为。可以鼓励孩子思考并提出更好的解决方案。例如：“如果你想要更多玩具，可以考虑用一些零花钱买”，或者“如果你想要玩得更开心，我们可以一起去公园玩耍。”这样的引导可以帮助孩子学会寻找更好的方式满足自己的需求。

当孩子提出不恰当要求时，家长需要坚定地表达拒绝，同时倾听孩子的感受，并给予合理解释。提供替代选择和引导积极行为也是重要的。张家界叛逆学校管教学校认为这样的回应可以帮助孩子理解和接受拒绝，并培养他们积极解决问题和取得有效成果的能力。