社区资源对自闭症儿童的矫正和帮助起着至关重要的作用。以下是专业自闭青少年管教学校推荐的，通过社区的支持和资源，可以提供以下方面的帮助：

1. 提供早期介入和诊断：社区资源可以提供早期介入计划，包括早期筛查和评估，以尽早发现自闭症，并确立正确的诊断。早期介入可以使儿童获得及时的干预和支持，最大程度地利用他们的发展潜力。

2. 康复和教育服务：社区资源可以提供康复和教育服务，包括行为疗法、语言和交流培训、认知训练等。这些服务可以帮助自闭症儿童改善社交和沟通能力、发展自理能力，并提高学习技能。

3. 支援家庭的机构：社区资源可以提供支援家庭的机构，包括自闭症家长支持群体、亲朋社区网络等。这些组织提供互助和交流的平台，家长可以分享经验、获取信息，并得到心理和情感上的支持。

4. 康复活动和社交机会：社区资源可以提供康复活动和社交机会，帮助自闭症儿童与其他儿童互动和社交。这些活动可能是特殊教育班级、社区活动、体育俱乐部等，为他们提供与同龄人的互动机会。

5. 职业培训和就业支持：对于自闭症儿童成年后的职业发展，社区资源还可以提供职业培训和就业支持。这些资源可以帮助他们发展适应工作环境的技能，找到合适的就业机会，实现自立和社会融入。

6. 政策和法律支持：社区资源还可以提供政策和法律支持，确保自闭症儿童享有平等的权益和机会。这涉及到包容性教育政策、福利和保险权益等方面的支持，为自闭症儿童创造良好的生活环境和条件。

重要的是，社区资源的有效使用需要家长和照顾者积极参与。他们可以主动寻求帮助、参与培训和教育课程、与社区组织合作，并利用社区资源中的信息和支持服务。

专业自闭青少年管教学校总结，社区资源在自闭症儿童的治疗和帮助中扮演着重要角色。通过早期介入、教育、康复服务、家庭支持和社交机会等方面的资源，可以为自闭症儿童提供全面的矫正和支持，帮助他们实现最大程度的发展和生活质量。