青少年管教学校在实际教育中就发现，很多青少年内心是十分消极的，像叛逆的孩子可能内心十分自卑，甚至抑郁。如何改变孩子的消极心理，学校给出了这些建议。一、用语言刺激正性情感；二、用行动激发乐观心态；三、用新例打破旧有惯例。

一、用语言刺激正性情感

在兼顾孩子情绪的前提下，去对孩子正性情感刺激。谈化他的缺点和问题，积极发掘优点与潜能，采用真实又诚心的话语对其进行肯定与表扬，去以此逐渐提高孩子们的正性情感值

二、用行动激发乐观心态

要改正长期以来的不良行为或消极情绪，需要用新的方式去转移，去干扰。想贝多芬，曾就以从军去克服失恋的痛苦。对于孩子的来说，我们也可以用行动的方法去转移他们的情绪，去改正他们的不良行为。孩子在新的行为中开启了上进和奋斗的心，逐渐就会养成乐观健康的心态。

三、用新例打破旧有惯例

如果你整日遵循在同样的生活，那么也会觉得消沉与单调。孩子一直生活在旧有惯例中，常常会让他感到无法自拔，所以我们可以时不时可以改变一下生活习惯，用新的惯例去调整，去做一些平时没有做的事，或未成尝试过的事，这样会让孩子从闷闷不乐到快乐，从而改变消极心理结构。

通过以上方法，然后坚持下去，就会发现孩子的心理特质会有不同程度的改善。青少年管教学校从中发型，越是心理叛逆的孩子，情感越是消极的，改善的越是明显。